重庆市高等教育学会2017-2018年学会课题立项文件
日期:2017-12-09  作者: 来源:  浏览量:1324

渝高学会发〔2017〕22号

重庆市高等教育学会关于2017-2018年

高等教育科学研究课题立项的通知

 

各会员单位、各分支机构:

经专家网上匿名评审,学会学术委员会12月1日会议审议,会长办公会议审定, 12月3日-12月8日对学会2017-2018年高等教育科学研究立项课题名单进行了公示,公示期内无异议,予以正式立项。现将有关事宜通知如下:

一、申报立项概况

今年课题申报单位共63家;申报总数659项;本科院校364项,高职院校295项。批准立项198项,其中本科院校立项123项,高职高专立项75项;获准立项的课题中重点项目52项,一般项目146项(见附件)。今年我会立项的高等教育科学研究课题继续执行重庆市教委《关于重庆市高等教育学会高等教育科研课题相关事项的批复》(渝教高〔2013〕21号),享受市教委批准的市级课题相应的学术地位。

二、经费资助与配套

本次获准立项的项目资助标准为:重点项目每项5000元;一般项目每项2000元。获准立项的单位要切实履行申报时的承诺,按照《重庆市高等教育学会高等教育科研课题管理办法(试行)》,对获得立项资助的课题按不少于1︰1的比例匹配研究经费。同时加强对项目的研究指导、督促和检查,强化过程管理,保证项目研究按计划组织实施。

三、经费划拨

各会员单位接到本通知后,各项目负责人及时在我会网站 www.cqgjxh.com中下载填报《重庆市高等教育学会高等教育科学研究项目任务书》,于2018年3月10日前由所在单位课题管理部门统一汇总报送学会秘书处(电子版)。经审查合格后再下拨经费。课题资助经费在《项目任务书》报送后由学会统一拨付至课题所在单位指定账户。

四、开题

重点课题和一般课题均实行开题报告制度。课题开题报告会由课题所在单位在立项批准后3个月内组织完成。开题前,课题负责人须填写《重庆市高等教育学会高等教育科学研究课题开题报告书》(简称《开题报告书》),经项目单位审核同意开题后,报学会秘书处备存(电子版)。重点课题开题须有校外专家参与并指导相关有关工作。

五、中期检查

重点课题自批准立项之日起满1年时间,项目主持人应填写《重庆市高等教育学会高等教育科学研究课题中期报告书》(简称《中期报告书》)(电子版),经所在单位审核后签署意见报学会秘书处备存。一般课题由所在单位督促其研究进程,保证课题按期完成。

六、研究周期

学会立项课题的研究周期一般为2年。课题研究时间从学会文件批准立项之日起计算。课题研究期限在《课题任务书》中设定(重点课题一般不少于2年;一般课题具体研究期限至少不少于1年)。

七、经费使用

重庆市高等教育学会高等教育科学研究课题的资助经费实行专项管理、专款专用。经费开支由项目主持人提出,经立项单位归口管理部门领导审核、签字后列支。对未按计划完成研究的项目,我会将根据实际情况收回资助经费,直至取消其项目立项资格。

八、结题验收

课题研究完成后,项目主持人向其所在单位归口管理部门提出结题申请,填写《重庆市高等教育学会高等教育科学研究结题验收表》(简称《课题结题验收表》),同时提供《课题任务书》《开题报告》《中期报告》及研究报告、成果附件及其他可以说明研究成果的有关材料。重点课题结题原则上采用会议评审,评审专家须为相关领域具有副高以上职称人员,且不少于5人,校外专家至少2人。一般课题可以采用通讯评审。各类项目在本单位结题审查后,纸质材料签署意见并盖公章,及时报送学会秘书处验收并存档。秘书处审查合格通过验收后以公报形式公布结题项目名单并颁发《重庆市高等教育学会高等教育科学研究课题结题证书》。

九、文件下载

《重庆市高等教育学会高等教育科学研究课题任务书》《重庆市高等教育学会高等教育科学研究课题管理办法》(渝高学会发[2013]5号)等相关文件和表格请在我会网站“重庆市高等教育学会网”(http://www.cqgjxh.com)高教研究栏目的“课题管理”中下载。

十、其他

经我会批准立项的高等教育科学研究课题,研究人员发表论文时须注明“重庆市高等教育学会2017-2018年度高等教育科学研究课题(项目编号:CQGJ17XXXX)”。

联系人:刘  颖,电话:63862385;13709430459。

李健苹,电话:63862385;13996311695

特此通知。

 

 

 2017年12月9日

 

附件:重庆市高等教育学会2017-2018年高等教育科学研究课题立项名单

  

附件

重庆市高等教育学会2017-2018年高等教育科学研究课题立项名单

 

1 重点项目(52项,本科36项,高职16项)

序号

项目编号

申报单位

负责人

项目名称

1

CQGJ17001A

西南大学

文  琪

高校美育课程建设与师生审美素养评价研究

2

CQGJ17002A

西南政法大学

陈  伟

法学研究生双导师培养模式的问题与对策研究

3

CQGJ17003A

西南政法大学

陈翠玉

卓越法律人才培养背景下的法律史课程教学模式创新研究

4

CQGJ17004A

西南政法大学

陈怡安

“一带一路”背景下重庆市高校国际化水平评价研究

5

CQGJ17005A

重庆医科大学

邓世雄

医学院校教学研究的现状、问题与对策研究

6

CQGJ17006A

重庆医科大学

张绍群

“医教协同”模式下临床医学硕士专业学位研究生临床能力培养效果研究

7

CQGJ17007A

重庆医科大学

罗天友

基于临床思维培养的“以器官系统为中心”医学整合课程教学改革与研究

8

CQGJ17008A

重庆医科大学

罗素新

互联网支持下的病例/微课联合教学法在循环系统教学中应用探索

9

CQGJ17009A

重庆医科大学

李为兵

标准化病人在医学研究生学位考核体系建设中的研究应用

10

CQGJ17010A

重庆师范大学

牟  萍

基于大数据和可达性的地方性师范院校生源空间格局现状及优化研究

11

CQGJ17011A

重庆师范大学

秦国平

“互联网+”背景下大学生数学建模的开放微课程融入教学的改革研究

12

CQGJ17012A

重庆师范大学

杜家廷

供给侧改革视角下重庆市研究生教育结构优化路径研究

13

CQGJ17013A

重庆邮电大学

林金朝

教育信息化支撑高校人才培养模式改革研究及实践

14

CQGJ17014A

重庆交通大学

彭秀芳

以生为本的高校“双创”教育模式研究与实践

15

CQGJ17015A

重庆交通大学

张晓平

“一带一路”视域下理工科大学生工程伦理教育研究

16

CQGJ17016A

重庆交通大学

陈雪钧

基于共享经济理念的重庆高校创新创业人才培养改革与实践研究

17

CQGJ17017A

重庆工商大学

李  虹

高校跨学科跨专业通识实验课游戏智库建设与教学实践研究

18

CQGJ17018A

重庆工商大学

詹  川

基于招聘大数据的高校专业课程体系优化研究及实践

19

CQGJ17019A

四川外国语大学

钟谟智

大数据时代高校思想政治理论课教学实效性探究

20

CQGJ17020A

四川外国语大学

刘  耀

“双一流”大学建设中政府简政放权行为的研究

21

CQGJ17021A

重庆理工大学

文  洁

需求导向下的重庆市专业学位研究生教育发展策略研究

22

CQGJ17022A

重庆理工大学

蒋东荣

基于工程教育认证的电气工程特色专业建设与实践

23

CQGJ17023A

重庆理工大学

邹  媛

创新驱动:本科转型试点高校教学质量监控体系改革研究

24

CQGJ17024A

重庆三峡学院

薛  娟

“双一流”建设背景下高校美育改革与建设研究

25

CQGJ17025A

重庆三峡学院

李洪兵

新工科背景下地方应用型高校物联网专业卓越工程师培养模式研究

26

CQGJ17026A

重庆三峡学院

罗卫敏

“互联网+”背景下实验教学网络生态系统的构建——以大学计算机基础实验为例

27

CQGJ17027A

重庆文理学院

雷璐荣

创新采访与写作:全媒体视域下“新闻采访与写作”课程教材建设的研究与实践

28

CQGJ17028A

长江师范学院

刘  筱

“一带一路”背景下西部高校国际合作研究

29

CQGJ17029A

长江师范学院

曾咏辉

基于问题导向的“思想道德修养与法律基础”课专题化教学改革与实践

30

CQGJ17030A

长江师范学院

张红兵

小学全科教师培养实践教学体系建构研究

31

CQGJ17031A

重庆科技学院

吕俊杰

重庆高校冶金类专业应用型人才多方协同育人模式改革与实践

32

CQGJ17032A

重庆科技学院

万  玺

SPOC课程开发、建设、运行与评价:基于《企业绿色管理》SPOC的实证研究

33

CQGJ17033A

重庆第二师范学院

李采丰

大数据背景下大学体育课程改革研究

34

CQGJ17034A

重庆邮电大学移通学院

刘贵容

新工科背景下信息管理与信息系统专业大数据人才培养模式研究

35

CQGJ17035A

陆军军医大学

黄建军

院校推进整合医学教育改革策略研究

36

CQGJ17036A

陆军军医大学

秦宇彤

临床医学本科生专业课程阶段自我调节学习的管理模型研究

37

CQGJ17037A

重庆广播电视大学 重庆工商职业学院

曾  春

"校企互嵌、创赛并举"的信息类专业双创能力培养模式研究

38

CQGJ17038A

重庆广播电视大学 重庆工商职业学院

王清江

基于校企联合双导师的轨道工程专业现代学徒制研究

39

CQGJ17039A

重庆医药高等专科学校

兰作平

基于集团化办学的医药院校中高本有机衔接的研究与实践

40

CQGJ17040A

重庆电子工程职业学院

陈  良

物联网应用技术专业中高职衔接育人模式研究

41

CQGJ17041A

重庆工业职业技术学院

陈  杰

“一带一路”战略下高职酒店管理专业国际化人才培养模式改革研究

42

CQGJ17042A

重庆城市管理职业学院

屈昌辉

基于职业能力本位的高职物业管理专业“现代学徒制”研究与实践

43

CQGJ17043A

重庆城市管理职业学院

邱  云

高职院校现代学徒制标准体系建设研究

44

CQGJ17044A

重庆工程职业技术学院

丁志强

重庆市高职院校心理健康服务体系建构研究

45

CQGJ17045A

重庆工程职业技术学院

杨智勇

混合所有制现代职业院校研究与实践

46

CQGJ17046A

重庆水利电力职业技术学院

邹劲松

高职供给侧改革视域下水务管理信息化课程体系重构研究与实践

47

CQGJ17047A

重庆青年职业技术学院

郭光亮

混合所有制高职院校改革的治理机制设计及实践探索

48

CQGJ17048A

重庆化工职业学院

李  乐

校企合作共建产教融合的高职食品检测技术专业的探索与实践

49

CQGJ17049A

重庆文化艺术职业学院

胡  莉

基于模块课程构架下的高职学分制模式探索与构建

50

CQGJ17050A

重庆房地产职业学院

孙俊霞

基于虚拟现实技术的建筑工程技术专业教学体系实践探索研究

51

CQGJ17051A

重庆机电职业技术学院

赵  雷

“工业4.0”时代下的机电一体化技术专业人才培养模式改革

52

CQGJ17052A

重庆艺术工程职业学院

羊英姿

高职院校学生核心能力培养的研究与实践

 

2  一般项目(146项,本科87项,高职59项)

序号

项目编号

申报单位

负责人

项目名称

1

CQGJ17053B

西南大学

叶泽洲

高等学校“补偿性”美育课程建设研究

2

CQGJ17054B

西南政法大学

张晓君

中国涉东南亚法律人才培养模式研究

3

CQGJ17055B

西南政法大学

罗丽琳

重庆市大学内部治理结构研究

4

CQGJ17056B

西南政法大学

葛  静

“一带一路”背景下培养“法++税”相结合的应用型人才研究

5

CQGJ17057B

西南政法大学

鲁钊阳

学科大类培养模式下金融学本科专业创新实践课程体系的构建研究

6

CQGJ17058B

西南政法大学

高  昊

“互联网+“时代非正式学习的环境和策略研究

7

CQGJ17059B

西南政法大学

潘  俊

“互联网+”背景下人权法教学模式改革研究

8

CQGJ17060B

西南政法大学

朱福勇

“双创”语境下法学教学“三维一体化”改革研究

9

CQGJ17061B

重庆医科大学

漆洪波

基于云存储的妇产科学教学资源共享平台的构建与研究

10

CQGJ17062B

重庆医科大学

胡  柯

“互联网+”时代MOOC在眼科学教育中的应用探索

11

CQGJ17063B

重庆医科大学

邓红梅

临床教学质量监控反馈机制信息化实践研究

12

CQGJ17064B

重庆医科大学

殷  樱

康复治疗学专业创新创业能力培养的研究

13

CQGJ17065B

重庆医科大学

何  泉

《心电图学》翻转课堂教学模式构建的研究与实践

14

CQGJ17066B

重庆师范大学

汪定国

数学与应用数学本科拔尖创新人才培养新模式的探索与实践

15

CQGJ17067B

重庆师范大学

杨雨浓

融合深度学习和概率编程的高校课堂表情状态研究

16

CQGJ17068B

重庆师范大学

景娜娜

基于自建语料库的大一英语写作教学诊断研究

17

CQGJ17069B

重庆师范大学

黄勇军

移动新媒体在大学课堂的规制与应用研究

18

CQGJ17070B

重庆师范大学

高  松

德国应用技术大学人才培养模式研究及其启示

19

CQGJ17071B

重庆师范大学

朱  琳

音乐表演专业复合型人才分向培养的创新与实践

20

CQGJ17072B

重庆师范大学

毛  霞

新高考背景下师范院校与高中职业生涯规划教育衔接一体化研究

21

CQGJ17073B

重庆邮电大学

李盛竹

服务“一带一路”的创新型、复合型人才产教融合培养模式与实践研究

22

CQGJ17074B

重庆邮电大学

程桂龙

非传统安全视阈下高校学生网络意识形态安全教育研究

23

CQGJ17075B

重庆邮电大学

张  念

高校邮政物流人才培养与“一带一路”发展需求融合模式研究

24

CQGJ17076B

重庆交通大学

魏  艳

“一带一路”对重庆高校国际化策略的影响及应对研究

25

CQGJ17077B

重庆交通大学

郑国玉

高校思政课教学科研一体化团队连接模式研究

26

CQGJ17078B

重庆交通大学

方  勇

“新工科”背景下虚拟现实技术在工程教育中的应用研究与实践

27

CQGJ17079B

重庆交通大学

刘名武

课程教学驱动研究生创新能力培养模式研究

28

CQGJ17080B

重庆交通大学

杨既福

“一带一路”视域下我国来华留学高等教育质量保障制度研究

29

CQGJ17081B

重庆交通大学

杨先英

国际化视域下高校“双创”型工业设计专业人才培养模式研究

30

CQGJ17082B

重庆工商大学

宋明江

高校思政课教师教学能力发展研究

31

CQGJ17083B

重庆工商大学

张婉君

依托翻转课堂与网络教学平台的过程型考核教学模式探索与实践

32

CQGJ17084B

重庆工商大学

唐国锋

创新驱动发展战略下重庆高校创新创业教育改革实证研究

33

CQGJ17085B

重庆工商大学

孙  峰

全域智慧旅游建设背景下旅游与酒店管理专业实践教学体系的构建和实践

34

CQGJ17086B

四川外国语大学

司俊峰

“双一流”建设视域下重庆高校内部学术治理体系变革研究

35

CQGJ17087B

四川外国语大学

郑秀敏

国际化视野下的学前教育专业卓越人才培养模式研究

36

CQGJ17088B

四川外国语大学

程  波

新媒体视域下高校思政课实践教学模式探索

37

CQGJ17089B

四川外国语大学

方晓田

协同治理视角下重庆高校一流学科建设研究

38

CQGJ17090B

四川外国语大学

王  琥

CDIO理念下汉语国际教育专业实践教学体系构建研究

39

CQGJ17091B

四川外国语大学

周思邑

创新创业视角下《领事与侨务》跨学科实验课程体系研究

40

CQGJ17092B

四川外国语大学

朱  斌

服务“一带一路”的复合型翻译人才培养研究

41

CQGJ17093B

四川美术学院

周宗凯

围绕创新创业教育的重庆高校应用转型思考研究

42

CQGJ17094B

四川美术学院

谢  飞

基于“校本课程平台”的艺术院校网络教学机制研究与实践

43

CQGJ17095B

四川美术学院

  

实验性漆器特色课程建设研究

44

CQGJ17096B

重庆理工大学

刘  伟

基于MOOC模式的现代电力系统全景虚拟平台构建研究

45

CQGJ17097B

重庆理工大学

刘丽伟

高校战略规划执行力提升策略研究

46

CQGJ17098B

重庆理工大学

姚璐璐

基于经管类专业学位研究生商务英语实践能力之“CPTT”培养模式研究

47

CQGJ17099B

重庆理工大学

张  杰

基于深度学习的翻转课堂教学模式研究与实践——以《电子技术》课程为例

48

CQGJ17100B

重庆三峡学院

余先伦

新工科电子信息工程专业建构主义人才培养模式探索

49

CQGJ17101B

重庆三峡学院

童洪志

“双一流”建设背景下政策组合对地方高校科研创新行为的影响机制研究

50

CQGJ17102B

重庆三峡学院

左都全

构建“众创”平台,基于“双创”复合型人才培养的理论实践与探索——以工程设计类专业为例

51

CQGJ17103B

重庆三峡学院

罗红卫

基于企业运行模式下的高校管理类课程群课堂教学机制设计及其效果评估体系建设研究

52

CQGJ17104B

重庆三峡学院

郑  丹

地方应用型本科院校的大学英语MOOC课程的改革与实践

53

CQGJ17105B

重庆文理学院

张海生

我国高校“新工科”的建设模式与分类发展研究

54

CQGJ17106B

重庆文理学院

王竞一

创新创业教育提升大学生创业机会识别能力的机理及模式创新与实践研究

55

CQGJ17107B

重庆文理学院

孙雪峰

“互联网+”背景下大学英语课堂教学生态模式构建研究

56

CQGJ17108B

重庆文理学院

潘俊杰

基于共享理念的大学生“双创”能力培育新模式研究

57

CQGJ17109B

重庆文理学院

牟  芷

“互联网+”高校思想政治教育的融合创新

58

CQGJ17110B

长江师范学院

包莉秋

“互联网+”背景下地方高校美育现状及对策研究

59

CQGJ17111B

长江师范学院

冉陆荣

供给侧改革视角下重庆高校创新创业教育体系优化研究

60

CQGJ17112B

长江师范学院

苏  敏

奥尔夫教学法本土化实践与探索

61

CQGJ17113B

长江师范学院

陈国鹏

“互联网+”视角下重庆市高校教学资源共享的路径构建和协调机制研究

62

CQGJ17114B

长江师范学院

胡俊飞

融马克思主义研习于高校中文专业人才培养体系的探索与实践

63

CQGJ17115B

重庆科技学院

钟昆明

地方本科高校地质类新工科关键要素研究

64

CQGJ17116B

重庆科技学院

葛继科

网络安全课程实践教学体系建设研究与实践

65

CQGJ17117B

重庆科技学院

罗晓东

基于“互联网+”的材料成型及控制工程专业课程教学体系改革与探索

66

CQGJ17118B

重庆科技学院

耿富云

重庆地方本科院校转型发展成效评估指标体系研究

67

CQGJ17119B

重庆科技学院

卜长明

学科交叉培养创新型工程硕士研究生研究

68

CQGJ17120B

重庆第二师范学院

罗  飞

“互联网+VR”公共影视艺术课程——在线开放课程建设研究

69

CQGJ17121B

重庆第二师范学院

王  丽

“互联网+”背景下重庆高校美学课程教学研究

70

CQGJ17122B

重庆第二师范学院

魏  婷

基于情绪智力的应用型本科院校创新创业教育模块化课程及实践体系研究

71

CQGJ17123B

重庆第二师范学院

张  蕴

MOOC背景下的高校思想政治理论课程教学模式研究

72

CQGJ17124B

重庆警察学院

马永坤

公安院校卓越警务人才协同培养的实践与思考

73

CQGJ17125B

陆军军医大学

熊加祥

以干细胞知识为载体培养本科生科研创新能力的实践研究

74

CQGJ17126B

陆军军医大学

王艳艳

医学本科生“临床遗传学”创新实践课程体系的构建

75

CQGJ17127B

陆军军医大学

赵  卓

基于自主创新的生物技术制药产学研教学案例库及其创新创业教育实践体系的构建

76

CQGJ17128B

陆军军医大学

王宗华

高校大学生《灾害自救互救技术》通识课程的构建及教学实践研究

77

CQGJ17129B

重庆人文科技学院

唐  茜

基于特色小镇建设促进高校双创人才培养研究

78

CQGJ17130B

重庆工程学院

塔怀红

基于微信公众平台的微课程教学研究与实践——以《手绘效果图》课程为例

79

CQGJ17131B

重庆工程学院

郭  英

基于“政产学研用”五位一体的“双创”全程服务体系构建与实践研究

80

CQGJ17132B

重庆工程学院

王  娟

立足新工科面向新能源和智能驾驶汽车电子专业课程改革的研究

81

CQGJ17133B

重庆师范大学涉外商贸学院

王  萌

“互联网+”背景下的《大学生心理健康教育》的混合式教学模式探索

82

CQGJ17134B

重庆工商大学融智学院

陈海霞

重庆本科院校创新创业教育开放式课程体系的建设与实践研究

83

CQGJ17135B

重庆工商大学融智学院

吴玉梅

“互联网+”下基于翻转课堂的会计专业核心课程教学模式改革与实践

84

CQGJ17136B

重庆工商大学派斯学院

刘佰昌

双创时代独立院校创新创业课程体系建设与实践研究——以重庆校区为例

85

CQGJ17137B

四川外国语大学重庆南方翻译学院

毕孝儒

大学生发展需求视域下高校创新创业教育改革实证研究

86

CQGJ17138B

重庆邮电大学移通学院

李文娟

应用科技大学电子信息类专业通识课程教学研究与实践——以重庆邮电大学移通学院为例

87

CQGJ17139B

重庆大学城市科技学院

邵景奎

应用型高校财务会计课程慕课教学资源平台的构建研究

88

CQGJ17140B

重庆广播电视大学 重庆工商职业学院

刘茂玲

“微文化”视域下大学生主流意识形态教育实效性创新研究

89

CQGJ17141B

重庆广播电视大学 重庆工商职业学院

蔡  茜

基于“互联网+”的计算机文化基础课程“双分”混合制教学模式研究与实践

90

CQGJ17142B

重庆广播电视大学 重庆工商职业学院

胡万达

远程开放教育与职业教育融合的特征与实现路径研究

91

CQGJ17143B

重庆广播电视大学 重庆工商职业学院

黄  翔

混合学习支持服务的功能机制研究与实践

92

CQGJ17144B

重庆广播电视大学 重庆工商职业学院

王  嵋

基于现代学徒制框架下探索交互媒介对非遗文化的传播与创新——以梁平三绝为例

93

CQGJ17145B

重庆广播电视大学 重庆工商职业学院

刘  波

基于微信公众平台的混合教学模式实践研究——以高职房地产法规课程为例

94

CQGJ17146B

重庆电力高等专科学校

曹  坚

大学生双创教育的实践模式研究与探索

95

CQGJ17147B

重庆电力高等专科学校

熊携迪

技术技能人才贯通培养在电力职业教育中的实践探索

96

CQGJ17148B

重庆三峡医药高等专科学校

王  卉

MOOC平台在普及社区孕产妇产褥期母婴保健知识中的应用研究

97

CQGJ17149B

重庆三峡医药高等专科学校

张永慧

医学高职高专学生科研能力培养研究

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CQGJ17150B

重庆三峡医药高等专科学校

周  靖

高职高专有效课堂管理行为研究——以重庆三峡医药高等专科学校为例

99

CQGJ17151B

重庆医药高等专科学校

何  坪

医学类高职高专院校标准化病人在临床医学专业中的应用研究

100

CQGJ17152B

重庆医药高等专科学校

邓庆华

基于新版执业药师考试大纲的高职高专《药理学》混合式教学改革研究

101

CQGJ17153B

重庆医药高等专科学校

吴正吉

高职医学检验技术实训基地建设标准研究

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CQGJ17154B

重庆幼儿师范高等专科学校

吴  隽

基于岗位能力需求的高职高专学前教育专业音乐课程建设研究与实践

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CQGJ17155B

重庆航天职业技术学院

张  钰

工匠精神与高职人才培养质量标准的创新发展研究

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CQGJ17156B

重庆电子工程职业学院

徐小辉

“互联网+”高校在线开放课程建设及可持续发展研究

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CQGJ17157B

重庆电子工程职业学院

陈艳丽

精细化管理模式下艺术院系辅导员工作研究

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CQGJ17158B

重庆电子工程职业学院

骆剑华

高职院校财税专业实训课程“1+3”教学模式应用与研究

107

CQGJ17159B

重庆电子工程职业学院

乌洪杰

“供给侧”改革视域下的高职创业教育模式研究

108

CQGJ17160B

重庆电子工程职业学院

谌  夏

以行业大数据分析为需求导向的差异化电子信息高职教育创新机制研究

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CQGJ17161B

重庆工业职业技术学院

缪晓宾

高等职业教育中“互联网+”课程的教学实践与教材建设研究

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CQGJ17162B

重庆工业职业技术学院

何乾坤

高等职业教育创新精准扶贫路径探索

111

CQGJ17163B

重庆城市管理职业学院

赵  坚

高职教育专业对接产业促进机制研究

112

CQGJ17164B

重庆城市管理职业学院

辜川毅

高职院校人文素质教育体系研究与实践

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CQGJ17165B

重庆城市管理职业学院

牟  婷

信息化条件下高职英语“微课”+BYOD”教学研究与实践

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CQGJ17166B

重庆工程职业技术学院

吴  兰

高职院校营销专业实践性教学运用研究——以眼动实验对服装类互联网企业影响因素研究为载体

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CQGJ17167B

重庆工程职业技术学院

叶晓霞

高职建筑装饰工程技术专业《构成艺术》课程内容与职业标准相衔接的实践研究

116

CQGJ17168B

重庆工程职业技术学院

游普元

建筑专业的专业课程在创新人才培养中的应用研究

117

CQGJ17169B

重庆工程职业技术学院

段筱箫

“一带一路”国际校企一体化办学创新发展研究

118

CQGJ17170B

重庆工程职业技术学院

骆大勇

“互联网+”时代增强高职学生自主学习能力实践研究

119

CQGJ17171B

重庆工程职业技术学院

冯廷灿

高职“双师型”教师标准研究

120

CQGJ17172B

重庆水利电力职业技术学院

吴渝玲

基于“工匠精神”的高职“双创”人才培养模式探究

121

CQGJ17173B

重庆水利电力职业技术学院

卓春英

“一带一路”渝部区域高职教育专业对接产业促进机制研究

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CQGJ17174B

重庆水利电力职业技术学院

徐  健

区域共享型市级专业实训基地标准研究——以重庆水电职院中央财政支持的供用电技术专业实训基地为例

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CQGJ17175B

重庆城市职业学院

刘仲全

高职院校混合所有制办学模式中的制度创新研究

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CQGJ17176B

重庆城市职业学院

范凌云

基于创新创业教育的“三师型”职教师资培养基地建设研究

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CQGJ17177B

重庆青年职业技术学院

黄  雪

高职学前教育专业绘本教育理论与欣赏教学模式研究

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CQGJ17178B

重庆财经职业学院

张志平

重庆市高等职业教育经费绩效评价及保障制度构建研究

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CQGJ17179B

重庆建筑工程职业学院

颜  勤

以就业为导向的建筑设计专业混合式教学研究

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CQGJ17180B

重庆建筑工程职业学院

王丽英

基于“互联网+”的高职钢结构立体化教材建设研究

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CQGJ17181B

重庆建筑工程职业学院

张春丽

基于人才培养工作状态数据采集平台的高职专业建设监测与评价研究

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CQGJ17182B

重庆商务职业学院

周占富

“‘国赛’机制下分组竞赛”教学模式研究与实践——以烹调工艺与营养专业核心实训课程为例

131

CQGJ17183B

重庆化工职业学院

陈本寿

从供给侧角度基于MES模块教学的《药物分析》教学改革探索

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CQGJ17184B

重庆旅游职业学院

吕春丽

高职服务类专业人才“工匠精神”培育研究

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CQGJ17185B

重庆安全技术职业学院

梁元杰

高职院校安全类专业人才培养模式探索与实践

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CQGJ17186B

重庆文化艺术职业学院

江  凤

重庆职业教育现代学徒制理论与实践研究

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CQGJ17187B

重庆房地产职业学院

叶颖娟

职业教育虚拟仿真教学资源开放共享机制研究

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CQGJ17188B

重庆房地产职业学院

张庆月

互联网技术与工学结合模式在高职英语课堂教学中的融合及应用探索

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CQGJ17189B

重庆机电职业技术学院

张  华

“互联网+”背景下工业机器人课程实训教学研究

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CQGJ17190B

重庆应用技术职业学院

袁明兰

基于建构主义的混合学习模式在高职《计算机网络技术》教学中的实践研究

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CQGJ17191B

重庆电讯职业学院

梁秋爽

基于高职创新创业教育立体教学模式的探索与实践

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CQGJ17192B

重庆能源职业学院

刘  云

高职物联网应用技术专业创新创业型人才培养研究

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CQGJ17193B

重庆能源职业学院

陈汉林

基于CDIO的高职工程造价专业创新型人才培养模式研究

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CQGJ17194B

重庆交通职业学院

王  岩

通识教育视阈下高职院校创新创业教育课程体系的构建

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CQGJ17195B

重庆交通职业学院

崔利宾

高校思想政治教育促进创业教育路径研究

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CQGJ17196B

重庆公共运输职业学院

邹  雄

高职院校轨道运营专业学生服务意识培养的研究与实践

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CQGJ17197B

重庆艺术工程职业学院

游祖元

基于互动直播和在线学习的校级课程共享探索与实践

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CQGJ17198B

重庆电信职业学院

尹明锂

高职“订单教育”人才培养模式研究与实践——以重庆电信职业学院“北汽银翔班”为例