根据《关于2021年度高等教育教学改革研究项目评选结果的通知》（渝教高发〔2021〕8号）文件要求，11月9日，我校成功召开了2021年度高等教育教学改革研究项目开展集中开题会，孙敏教授、杨霄教授、王璐副教授作为评审专家，14位项目组主持人及成员、教务处相关工作人员参加了会议。

评审现场

14位项目负责人及主要成员围绕项目研究内容、研究过程中存在的重难点问题、主要目标的达成、研究的方法及进度等进行汇报。

直播画面

14个项目组汇报完毕，三位评审专家进行集中点评。王璐副教授指出，教改项目在成果体现上应破除唯论文论，从教育教学实际出发，产生一批可复制、可借鉴、可推广的教学成果，同时二级学院应和项目团队协同发力，对项目产生的成果加强宣传，共同完成项目研究与建设。

与会专家发表意见

杨霄教授对各项目组前期的研究成果表示赞许，同时他提出各个项目组要认真思考开展教学改革的目的，要真正将研究主题融入项目中去，做到“肉”——项目有可挖掘的内容，“揉”——项目要真正融合主题内容，“柔”——教师要以“润物细无声”的方式教育学生，以项目反哺教学，学生才能主动接收老师们传授的知识、接受老师教育的方式。

孙敏教授从强管理、育成果、重建设三个角度进行总结点评。强管理暨各个项目组要根据专家们的意见修改开题报告，中期检查时能更进一步；育成果暨教学成果奖应是从教改项目中孵化培育出来的，各个项目组要着眼长处，做好培育；重建设暨教改项目研究成果应以学生为中心，开展多种形式的研究工作，以人才培养为落点，在教育教学实际中检验、校正研究成果。

本次集中开题会的召开为各项目组明晰研究思路、调整研究策略、聚焦关键问题和解决方式，对各项目主持人推进研究更上一层楼起到关键作用，也为各个项目组扎实做好研究工作，努力呈现更丰硕的研究成果，更好地服务学校高等教育发展与教学改革研究奠定了良好的基础。