为深入推进基层教学组织建设，做好第七届全国高校教师教学创新大赛备赛及校内遴选工作，9月23日下午，学校在15教1301观摩教室举办校级基层教学组织系列活动（六）——教学创新备赛经验沙龙暨第七届教师教学创新大赛启动会。重庆科技大学三级教授、硕士生导师林志成应邀作专题分享，各二级学院教学副院长、基层教学组织负责人及教师代表90余人参会。会议由教务处副处长崔建主持。

活动现场

会上，崔建就第七届大赛的校内遴选安排作具体部署。本届大赛对参赛课程的建设基础、教学改革积累和过程性材料提出了更高要求；学校将于10月初启动新一轮校内遴选，由各二级学院组织初选，11月初报送参赛名单，11月开展校级评审，预计12月确定推荐人选并进入集中打磨培养阶段。会议要求各学院和相关课程团队尽早谋划、尽早组队、尽早打磨，把备赛工作与日常教学改革、一流课程建设统筹推进，真正做到以赛促教、以赛促改、以赛促建。

大赛启动会现场

林志成教授以《从校—省—国赛进阶：教学比赛的“破局”之道与“淬金”之路》为题作专题报告。他结合自己获第五届全国高校教师教学创新大赛基础课程正高组二等奖、两次获重庆市教师教学创新大赛正高组一等奖的亲身经历指出，教学比赛对教师成长具有“淬炼式”提升作用，它迫使教师对教学内容、方法、设计与表达进行系统性、批判性的反思与重构，其成果也能转化为一流课程、教学案例和规划教材，反哺学科专业建设。结合多年参赛与指导经验，他建议教师团队参赛、分工协作，并重视赛道选择，紧扣新工科、新文科、基础课程、课程思政、产教融合等赛道定位找准自身优势。

专家作专题分享

本次活动标志着学校第七届教师教学创新大赛备赛工作全面启动。下一步，教务处将完善“培训赋能—院级选拔—专家打磨—校级推荐”备赛链条，充分发挥基层教学组织在课程建设与教师发展中的基础作用，跟踪做好参赛团队过程指导与服务保障，引导教师把以学生发展为中心的教学理念落实到教学设计之中，从日常教学中提炼真问题、积累真素材，以高质量备赛推动课堂教学创新，力争在第七届大赛中取得更好成绩。